Robots (automata II)
Se nos educa para que nos esforcemos par alo que nos gusta, para que semaos excepcionales en lo que amamos, almenos eso se inculca en las casas normalmente. Esto que aprece una buena idea cierra el sistema.
Un ejemplo:
"chaval catorce años sueña con ser cineasta, a los 20 debuta con un corto y a los 22 termina la carrera, sigue haciendo cine hasta los trentaypocos, cuando se da cuenta de que no vale, no es apto para el consumo de masas. Entonces els egundo apso de la cadena, quiere independizarse, entra en una oficina de wintherthur seguros y ahí trabaja hasta llegar, a los 50 a genrente y a ser el mas odiado de la planta." El chaval es una pieza del sistema, si hubiera sido bueno hubieramos disfrutado de el pero como no lo es, se lo traga el mundo, debe vivir amargado pensando en lo que nunca fue.
Al fin y al cabo las personas somos robots. Solo se nos es concedido el placer de la humanidad en la infancia que desaprovechamos. A partir de ahí la cosa no hace más que deshumanizarse, que perder calidez, sentimiento. Se nos educa para formar parte del sistema, para ser uno más, sin identidad alguna.
Escuchando: Un dia perfecto - SAKE (sociopata askeroso kabron enfermo)
ñeñe
Dia filosófico




Comentarios sobre Robots (automata II)
ñeñeñe
pensar no es bo